【今日评论】雷锋英烈不容亵渎

本报评论员

在陕西两家出版社联合出版的教辅书中，雷锋做好事配图竟然出现了日本军人背老太太的怪事，这是对雷锋英烈的公然亵渎和扭曲。对此，陕西人民教育出版社的回复是“我们现在也正在找这个问题的原因”，但广大网友并不满意于这个回答。

教材是十分严谨的大事，立德树人、培根铸魂、启智增慧，这里面没有任何一个配图或词句是轻飘飘的，优秀的插图是一种精神滋养，会影响学生的潜意识。但是在出版之前的多次审核中却没人能够看见，这令很多网友感到不解，不少学者对丑化雷锋的行为坚决说“不”。

习近平总书记指出，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。因此，不少专家学者呼呼在教材里面多多增加歌颂民族英雄、国家栋梁的内容，加大学生素质教育，从小培养爱国主义情怀，德才兼备才是人才培养的最高境界。

值得警惕的是，有人曾一度打着“寻找真相”“重新评价”等幌子，诬蔑、诋毁英模人物。从“质疑”黄继光、贬损邱少云，到制造谣言丑化刘胡兰和“狼牙山五壮士”，再到“雷锋过时论”。一些人把否定历史当时髦，将民族英雄、革命先烈污名化。罔顾事实、混淆是非、忘本忘祖，这股歪风邪气冲击社会共识、挑战正义良知、扭曲价值判断，成为必须驱散的“雾霾”。

在浩瀚的天空中，雷锋是永恒的星辰，与其他先烈一样，承载着历史记忆和思想感情，标注着民族精神的高地。在这个大是大非问题上，我们不能掉以轻心、听之任之。要旗帜鲜明地为英烈正名，以法律捍卫英烈名誉，在传承与创新中讲好雷锋故事，在全社会营造铭记英模、学习英模、捍卫英模的良好氛围，挺起精神脊梁，守护好我们民族的根与魂，从历史深处汲取砥砺奋进的力量。

刘胡兰坚贞不屈、用生命诠释“生的伟大、死的光荣”，邱少云舍生取义“在烈火中永生”，雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”……无数英烈们振兴中华的志向、坚守信仰的忠诚、敢于牺牲的壮举、热爱人民的情怀，深深融入民族血脉，成为我们不忘初心、继续前进的动力源泉。

在实现“两个一百年”奋斗目标的新征程上，让我们高擎英雄旗帜、弘扬雷锋精神，沿着英烈们铺就的复兴之路接力前行，书写无愧于历史和时代的新篇章。

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